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Per la ricerca "Addressing LGBT Issues with Youth –  A Resource for Educators".

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Come educatori di scuole cattoliche sapete accogliere gli studenti LGBT?

Testo pubblicato dal Marianist Social Justice Collaborative – LGBT Initiative Team della Famiglia Marianista del Nord America (Stati Uniti), liberamente tradotto da Clarissa, parte quinta 4. I nostri princìpi marianisti. Le caratteristiche dell’educazione marianista (Characteristics of Marianist Education, CME) spiegano come gli educatori interagiscono con tutti i loro studenti: CME 44: Create un ambiente favorevole all’educazione. Più che un semplice...

Alcuni documenti di pastorale LGBT della chiesa cattolica statunitense

Testo pubblicato dal Marianist Social Justice Collaborative – LGBT Initiative Team della Famiglia Marianista del Nord America (Stati Uniti), liberamente tradotto da Clarissa, parte quarta 3. Un approccio pastorale. La Chiesa Cattolica ha emesso numerosi documenti relativi alla dignità della persona umana, alla sessualità, e anche nello specifico all’omosessualità. Ecco alcuni esempi di atteggiamento pastorale nei riguardi delle persone omosessuali:...

Omosessualità, cosa dice la Chiesa Cattolica?

Testo pubblicato dal Marianist Social Justice Collaborative – LGBT Initiative Team* del movimento laicale cattolico della Famiglia Marianista del Nord America (Stati Uniti), liberamente tradotto da Clarissa, parte terza 2. Omosessualità, cosa dice la Chiesa Cattolica: Lavorare in un istituto cattolico richiede un equilibrio tra la sensibilità pastorale e la necessità di affermare gli insegnamenti cattolici. La Chiesa Cattolica riconosce...

Perchè nelle scuole cattoliche dobbiamo saper accogliere gli studenti LGBT

Testo pubblicato dal Marianist Social Justice Collaborative – LGBT Initiative Team* del movimento laicale cattolico della Famiglia Marianista del Nord America (Stati Uniti), liberamente tradotto da Clarissa, parte seconda 1. Perché abbiamo bisogno di questo progetto. Poche decine di anni fa, la sessualità (e in particolare l’omosessualità) non veniva trattata nelle scuole: oggi è un tema diffuso. I bambini sono...