Taggato: Combattere l’omofobia a scuola
Testo pubblicato dal Marianist Social Justice Collaborative – LGBT Initiative Team della Famiglia Marianista del Nord America (Stati Uniti), liberamente tradotto da Clarissa, parte quinta 4. I nostri princìpi marianisti. Le caratteristiche dell’educazione marianista (Characteristics of Marianist Education, CME) spiegano come gli educatori interagiscono con tutti i loro studenti: CME 44: Create un ambiente favorevole all’educazione. Più che un semplice...
Articolo di T’Cha Dunlevy pubblicato sul sito del periodico Montreal Gazette (Canada) il 9 ottobre 2020, liberamente tradotto da Silvia Lanzi Mercoledì, per andare a scuola, Colin Renaud ha indossato una gonna, ed è successo un putiferio. Come altri ragazzi di Montreal e della South Shore, lo studente del [istituto] Villa Maria è stato ispirato da un crescente movimento di...
Articolo di padre James Martin SJ* pubblicato sul sito del settimanale gesuita America (Stati Uniti) il 3 febbraio 2020, liberamente tradotto da Giacomo Tessaro, parte sesta e ultima 10. Se capita (in una scuola cattolica) una discussione, fate discernimento e abbiate un’opzione preferenziale per le persone LGBT. Ecco tre cose da cui cominciare se capita una discussione (in una scuola...
Articolo di padre James Martin SJ* pubblicato sul sito del settimanale gesuita America (Stati Uniti) il 3 febbraio 2020, liberamente tradotto da Giacomo Tessaro, parte quinta 8. Istruitevi, e istruite il vostro istituto. Attorno alle questioni LGBT ci sono varie possibilità di educazione e istruzione, ma la cosa migliore consiste semplicemente nell’ascoltare le persone LGBT. Partendo dalle loro esperienze, siamo...
Articolo di padre James Martin SJ* pubblicato sul sito del settimanale gesuita America (Stati Uniti) il 3 febbraio 2020, liberamente tradotto da Giacomo Tessaro, parte quarta 6. State dalla loro parte. La paura e i problemi economici sono sempre scuse inadeguate per non stare dalla parte degli emarginati, ma non stare dalla parte delle persone LGBT ha un costo altissimo:...
Articolo di padre James Martin SJ* pubblicato sul sito del settimanale gesuita America (Stati Uniti) il 3 febbraio 2020, liberamente tradotto da Giacomo Tessaro, parte terza 4. Coinvolgete l’intera università. Tutto l’ateneo deve unirsi nel sostegno a una causa che viene spesso vista come assolutamente secondaria. La storia di Khadija mostra come le cose possono funzionare bene quando l’intera università...
